Diez expertos examinan los procesos de enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas, centrándose en el papel del español en el marco socioeducativo a nivel mundial. De manera práctica, se revisa el sistema lingüístico de nuestra lengua, desde las áreas de gramática, fonética y léxico, profundizando en estrategias pedagógicas para su instrucción.

Asentadas las bases de lingüística aplicada, se introduce al lector en la creación, desarrollo y evaluación de cursos y materiales ELE. El análisis de necesidades del alumnado, las destrezas para la creación de materiales y las diferentes metodologías utilizadas para los cursos generales y específicos se desarrollan en este libro con el fin de formar profesores de ELE con un alto nivel de competencia didáctica.